补习是歪风 （1）

<--这是江秀坤校长说过的话， 与最近才宣布取消收费补习和额外作业的行动并没有背道而驰， 所以也没什么值得大惊小怪的！

學生功課太沉重．江秀坤：無機會思考 2006-01-15 20:10:15 MYT


不知是什么时候开始， 补习成了每个学生的必须品。 有的是功课跟不上而补习， 有的则功课已很好了， 可就是还要更好。 有的也不知道为什么要补习， 因为家长送来， 或者是同学补， 我也补。 补习真的可以把学生的成绩越补越好吗？

记得俺在小学的时候， 班上课外补习的学生寥寥无几， 而其中一位功课较差的同学由于三番四次不交功课， 而且功课乱七八糟， 但又在外补习（想当年不是每个人都补的起）， 结果给级任老师骂了一句： “补什么补， 像烂布一样， 越补越烂！” 可见那时的老师也满憎恨在外补习的学生。

俺总是觉得以前的老师比较有教育精神， 而且是无条件付出的那种。 当然俺并不想一竹干打翻一船人， 即使是现在还是可能找得到这种老师， 只是不容易了。 对于俺小学那个时候的老师， 如果有学生在外补习， 就是一种侮辱。 这表示在学校老师教导失败， 所以还要在外找别人教过。 那个时候的学生那里需要动不动就找补习老师， 而且也很少看到老师出来教补习。

后来也不知是什么时候开始流行补习起来了。 记得在俺进入会考班那年（SPM）， 很多人都为那科国语而担忧。 从年头物色补习老师到年尾，陆陆续续换补习老师的同学也都有。 俺和身旁的一位同学也开始急了， 于是也开始跟风。 可是那时已距离会考大概只有一两个月的时间。 由于他找到的补习老师太过远， 而且他有本身的交通工具， 而俺却非常不方便， 得转两趟车才到， 这样来回两趟宝贵的时间都溜走了， 所以俺还是决定不补了！ 等成绩放榜了， 猜！ 俺那位身旁的同学国语得了个P， 俺却得了个C。 之前咱俩的成绩不相上下， 其实总的来说， 他的成绩还比俺好，得 7个A， 俺只那了6个。 可是回想起从前， 即使成绩好还是不好， 多一个A少一个A又怎样呢？ 小时了了， 大未必佳！ 多年以后， 大家还是一样一条好汉。